En cuanto a la educación a tratado de cambiar y mejorar la adopción de la palabra escrita, aparición de las escuelas, y la invención de la imprenta.
Las características que presentan son: la instantiniedad y la materialización.
Presenta aplicaciones multimedia bastante relevantes y estas mismas son:
Principios: autoformación, descentralización, tecnologización, sociabilidad virtual y la autoevaluación.
El rol del profesor cada vez va a ser mas secundario pero nunca deberemos dejar de ir ala escuela, puesto que ese mensaje es inexistente, la tecnología puede motivar al alumno y así construir su aprendizaje. Todo esto conlleva a una aplicación:
Aspectos positivos y negativos:
Ventajas:
Se adapta el estudio a su horario.
Papel activo.
Todos los alumnos tienen acceso ala enseñanza.
Enseñanza más personalizada.
Inconvenientes:
Acceso desigual. Fallos técnicos.
Todo no se aprende de Internet.
Papel de las tics en educación:
Apoyo para escribir, guía, ayuda para evaluar al estudiante.
Tics en educación:
Limitaciones: elevado coste de conexión de nuevos centros.
Recursos económicos limitados.
Poca motivación de los educadores.
Necesidades:
Financieros a través de la ayuda de la competencia digital:
Metodologías: desarrollar contenidos y sensibilizar, adecuar la oferta curricular, formato digital para fortalecer la red.
Logísticas: elaborar y aplicar estrategias de interconexión. Definir y aplicar las operativas de los centros.
Educación a distancias:
En los años 60 la universidad, la educación de adultos.
La sobrepoblación en las aulas se debe ala explosión demográfica, y surge cambiar ese estilo de enseñanza de pasiva a activa.
Aporta referencias teórico-conceptuales.
No fue muy flexible.
